大學(xué)課堂不僅是學(xué)生上課的場所，也是學(xué)生夜間學(xué)習(xí)和課堂活動的重要場所。因此，課堂人員的流動性是很大的。由于燈數(shù)量眾多，無法保證工作人員及時切斷電源，管理員也無法實時跟蹤到位，導(dǎo)致很多教室出現(xiàn)空燈，浪費電力和能源。目前，智能相關(guān)產(chǎn)品包括公交智能照明控制系統(tǒng)和無線產(chǎn)品控制，但功能普遍復(fù)雜，定位高端，成本昂貴。
對于學(xué)校教室燈來說，實用性不高。為了解決高校的智能控制問題，依倫科技提出了相關(guān)的系統(tǒng)方案，可以有效地節(jié)約高校教室的人工管理成本，避免教室電能的無效浪費，具有廣泛的應(yīng)用價值。
設(shè)備管理控制及功耗數(shù)據(jù)采集:電源控制智能插座及開關(guān):WiFi內(nèi)置模塊、斷電、網(wǎng)絡(luò)斷開、數(shù)據(jù)重傳、電量計量。更換教室燈里現(xiàn)有的電源插座，但不指定制造商的品牌?？蓪⑺姓彰鳠艟叩墓纳蟼鞯皆贫?，實現(xiàn)遠(yuǎn)程控制，設(shè)置profile模式;
1.綜合信息服務(wù)平臺及數(shù)控中心:包括移動app和基于計算機(jī)的大系統(tǒng)平臺，教室燈管理員可以遠(yuǎn)程查看教室內(nèi)部功耗和每個電動設(shè)備消耗多少電量，從系統(tǒng)側(cè)遠(yuǎn)程查看每個照明設(shè)備的運行情況，方便查看和管理，并形成一個專門的教室燈照明數(shù)據(jù)庫。待解決的問題沒有專門的管理:教室里沒有老師和學(xué)生，但多個照明設(shè)備仍然開著并運行，造成大量的浪費和電能的消耗;
2.設(shè)備控制不當(dāng):管理者和師生往往無法發(fā)現(xiàn)課堂環(huán)境的變化，不能及時開啟或關(guān)閉相關(guān)電器進(jìn)行調(diào)整，造成電能浪費。電氣設(shè)備由智能插座和智能開關(guān)控制。例如，教室燈照明配備了智能電源控制系統(tǒng)后，教室管理人員必須在教室內(nèi)設(shè)置。如有問題，管理員可從手機(jī)和電腦上查看操作級別;
3.教室燈照明的耗電量通過智能開關(guān)和插座傳遞。傳感器獲取的數(shù)據(jù)直接上傳到云端，由計算機(jī)系統(tǒng)統(tǒng)一整理生成報表。
